Em andamento

Discente Christian Gama Cavalcante – ENSINO DE FÍSICA

Título: Concepções alternativas acerca da inserção da História e Filosofia da Ciência enquanto estratégia metodológica de ensino na formação inicial de professores de Física.

Discente Mônique Rafaela Monteiro Marinho – ENSINO DE MATEMÁTICA

Titulo: Visualização no ensino de Análise Complexa: o caso da série de Laurent

Discente: Arlem Atanázio dos Santos

Título: Engenharia Didática para o ensino de Integrais Dependentes de Parâmetros – IDP.

Discente: Alexandre Fábio e Silva Araújo – ENSINO DE QUÍMICA

Título: Ressignificando o ensino de Cinética Química no ensino médio a partir do uso de experimentos demonstrativos e da contextualização dos conteúdos.

Defendidas

Em breve informações sobre dissertações defendidas.